本日のゼミは𠮷田さん(D)が来週にある特研に向けて,「教師の個人的見解表明」の定義について発表し,ゼミ生とともに議論しました。殊に「論争問題について授業で扱う際,教師の個人的見解表明とはどこまでを指すのか」についての定義を𠮷田さんから示されましたが,議論となったのは「授業で扱う際」だけなのかということでした。授業中の教師の発言の他に,休憩時間などのいわゆる授業外の時間の影響を排除してもよいのか,という指摘が飛んでいました。また,その発言を行ったタイミングや発言のニュアンスによっても影響力は変わっていくという指摘もありました。言葉を定義する際には,一面を見て決めるのではなく,様々な立場や状況を包摂したものになっているのかを吟味していくことが必要だということを改めて学ぶことができ,そのために自分が作った定義を人に見てもらうということの重要性にも気付きました。
12月に入り益々気温が下がるとともに,インフルエンザにも気を付けなければならない季節になりました。皆様,手洗い・うがい・マスクを習慣にして,栄養面・睡眠面にも気を配りながら,最後の月を過ごしていきたいと思います。
(B4 内田 智憲)