ゼミをしました（2024.4.16/4.23/5.8）

　更新が遅くなってしまい申し訳ございません。

　4月16日のゼミでは、迫さんが発表されました。今回は質問紙調査の質問項目が検討がメインの発表でした。学部4年生も今後質問紙調査での研究をする人もいるので、とても参考になりました。

　4月23日のゼミでは、吉田さんが発表されました。今回は、吉田さんが日本公民教育学会愛知大会で発表する政治的自己開示に関する研究の発表原稿と複数教科の教員免許取得に関する共同研究の投稿予定の原稿についての検討を行いました。概念の定義化の重要性を学ぶとともに、複数教科の教員免許の取得という新しい視点を得ることができました。

　5月8日のゼミでは、清政さんと見田が発表しました。清政さんの発表では、今後の方針について検討しました。暗記を生徒・保護者・教員・社会的言説のどの視点から見るかを次回までの課題とし、今後の方針を決めました。見田の発表では、知識構成型ジグソー法における社会参加の定義について検討しましたが、社会参加の有意義性について問う議論に発展しました。次回までの課題として、知識構成型ジグソー法について理解を深めることに努めます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（B4　見田 幸太郎）